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**、生命安全:本項(xiàng)目建設(shè)主要秉持安全、樂趣、益智、科技、互動的設(shè)計(jì)理念,通過多種科技手段打造包括交通文明知識電子翻書系統(tǒng)、**安全教育平臺(防溺水)、**單車騎行交通安全、**電動車騎行、交通知識搶答系統(tǒng)、心肺復(fù)蘇救助體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬滅火演練系統(tǒng)(單人)、***模擬電話報(bào)警、樓宇火災(zāi)自動報(bào)警與聯(lián)動演示系統(tǒng)(平面燈光版)、消防安全標(biāo)志認(rèn)知(燈箱版)等多款體驗(yàn)式安全教學(xué)設(shè)備,為安全教育提供科學(xué)、完整的解決方案和課程內(nèi)容,通過科技手段實(shí)現(xiàn)逼真的災(zāi)難環(huán)境模擬、感官體驗(yàn)?zāi)M、應(yīng)急自救模擬,切實(shí)解決公共安全教育落地問題,讓更多的師生在有趣的氛圍中體驗(yàn)中學(xué)習(xí)安全知識,培養(yǎng)安全意識,提升自身安全防護(hù)的能力和安全救助他人的能力,從而讓安全因子充分融入校園。建設(shè)生命安全教室,科普生命安全知識,是為提高社會公眾和青少年應(yīng)對社會突發(fā)事件及增強(qiáng)面臨自然災(zāi)害時(shí)的處置能力而開展的相關(guān)科學(xué)技術(shù)普及、傳播和教育活動。通過這些普及、傳播和教育活動,使公眾和青少年了解與應(yīng)急相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識,掌握相關(guān)的科學(xué)方法,樹立科學(xué)思想,具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際突發(fā)問題、參與公共危機(jī)事件決策的能力,實(shí)現(xiàn)其在緊急狀態(tài)下能夠沉著冷靜、科學(xué)的應(yīng)對目標(biāo)。生命安全教室從科普的角度,分別從防災(zāi)、消防、人防、日常急救逃生等方面向觀眾展示安全教育的重要性。利用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段,采用影視互動、計(jì)算機(jī)演示、實(shí)物陳列、圖文說明的表現(xiàn)形式,突出知識性、趣味性、參與性、互動性,融各類自然、人為災(zāi)害的預(yù)防知識與自救、互救常識為一體。為提升師生公共安全意識、強(qiáng)化突發(fā)事故的基本技能訓(xùn)練、掌握防護(hù)技能、提升減災(zāi)能力提供了一個行之有效的手段和平臺。*、美術(shù)書法綜合教室是個綜合教室,主要是用于學(xué)習(xí)進(jìn)行水彩,水粉,油畫,素描,沙畫,書法,漫畫、插畫、二維動畫、三維動畫設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí),練習(xí),實(shí)踐活動的場所。通過不同形式的繪畫,書法學(xué)習(xí)刺激學(xué)生右腦的開發(fā),擴(kuò)大其視野,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),豐富他們健康向上的審美情感,熱愛生活,觀察生活,促進(jìn)他們的智力和才能全面健康的發(fā)展。
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