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序號	采購項目名稱	采購需求概況	預(yù)算金額(萬元)	預(yù)計采購時間	備注
*	建設(shè)文化旅游人才實訓(xùn)中心項目	采購內(nèi)容：以西藏文化旅游創(chuàng)意園區(qū)為中心，以市場化運營企業(yè)為主體，以西藏自治區(qū)旅游行業(yè)協(xié)會為指導(dǎo)，開設(shè)景區(qū)導(dǎo)游、旅游市場營銷等實踐教學(xué)項目，設(shè)置實訓(xùn)工位**個。心采購數(shù)量：項主要功能或目標(biāo)：以西藏文化旅游創(chuàng)意園區(qū)為中心，以市場化運營企業(yè)為主體，以西藏自治區(qū)旅游行業(yè)協(xié)會為指導(dǎo)，開設(shè)景區(qū)導(dǎo)游、旅游市場營銷等實踐教學(xué)項目，設(shè)置實訓(xùn)工位***個。需滿足的要求：詳見采購文件	*.****	**年月	無
*	終身職業(yè)技能培訓(xùn)平臺創(chuàng)建項目	采購內(nèi)容：根據(jù)西藏民族地區(qū)特色，搭建個終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺，建設(shè)拉薩職工終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系。采購數(shù)量：項主要功能或目標(biāo)：根據(jù)西藏民族地區(qū)特色，搭建*個終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺，建設(shè)拉薩職工終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系需滿足的要求：詳見采購文件	*.****	**年月	無
*	終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫建設(shè)項目	采購內(nèi)容：終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫建設(shè)項目采購數(shù)量：項主要功能或目標(biāo)：根據(jù)拉薩產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)特點，構(gòu)建一個集拉薩傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫，將拉薩市的文化特色與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合，不僅提升學(xué)員在傳統(tǒng)技藝上的造詣，同時培養(yǎng)其在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下的文化旅游、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。打造不少于門特色課程，吸引超過*名學(xué)員參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)至少%的學(xué)員在相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。需滿足的要求：詳見采購文件	*.****	**年月	無
*	高校畢業(yè)生“雙營”培訓(xùn)項目	采購內(nèi)容：.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營。針對以下幾所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，即西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校的畢業(yè)生，開展一系采購數(shù)量：項目主要功能或目標(biāo)：.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營。針對以下幾所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，即西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校的畢業(yè)生，開展一系列綜合性職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程。主要涵蓋行業(yè)分析與職位選擇、制定目標(biāo)與自我評估、職業(yè)發(fā)展路徑與技能提升、簡歷撰寫與面試技巧、社交技能及職場禮儀、求職技巧與策略、口語表達(dá)能力提升、辦公軟件基礎(chǔ)運用技巧、勞動合同與權(quán)益保護(hù)等個領(lǐng)域。.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。針對西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校各年級學(xué)生擬定一系列針對性強(qiáng)、實操性高的培訓(xùn)課程，內(nèi)容主要包含/撰寫技巧、初創(chuàng)企業(yè)萌芽與成長、企業(yè)運營管理實務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事備戰(zhàn)、團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、西藏自治區(qū)創(chuàng)業(yè)政策解讀、法律與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、*模擬經(jīng)營沙盤等方面。幫助學(xué)生掌握必備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，了解西藏自治區(qū)特有的支持政策，助力雪域?qū)W子啟航。需滿足的要求：詳見采購文件	*.****	**年月	無
*	構(gòu)建農(nóng)牧民社會化服務(wù)支撐體系項目	采購內(nèi)容：構(gòu)建農(nóng)牧民社會化服務(wù)支撐體系項目采購數(shù)量：項主要功能或目標(biāo)：、開展農(nóng)民工服務(wù)保障專項行動：組織農(nóng)民工維權(quán)活動次；建立市內(nèi)外農(nóng)民工維權(quán)示范點個；通過線上線下進(jìn)行維權(quán)政策宣傳**場。、建一套農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)支撐體系：扶持培育農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)專業(yè)隊伍*支；運用人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，建設(shè)農(nóng)牧民就業(yè)智慧化服務(wù)平臺一個。、新型職業(yè)農(nóng)民技能提升培訓(xùn)：專業(yè)培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員等新型職業(yè)農(nóng)民****人。需滿足的要求：詳見采購文件	*.****	**年月	無

序號

采購項目名稱

采購需求概況

預(yù)算金額(萬元)

預(yù)計采購時間

備注

建設(shè)文化旅游人才實訓(xùn)中心項目

采購內(nèi)容：以西藏文化旅游創(chuàng)意園區(qū)為中心，以市場化運營企業(yè)為主體，以西藏自治區(qū)旅游行業(yè)協(xié)會為指導(dǎo)，開設(shè)景區(qū)導(dǎo)游、旅游市場營銷等實踐教學(xué)項目，設(shè)置實訓(xùn)工位***個。心采購數(shù)量：*項主要功能或目標(biāo)：以西藏文化旅游創(chuàng)意園區(qū)為中心，以市場化運營企業(yè)為主體，以西藏自治區(qū)旅游行業(yè)協(xié)會為指導(dǎo)，開設(shè)景區(qū)導(dǎo)游、旅游市場營銷等實踐教學(xué)項目，設(shè)置實訓(xùn)工位***個。需滿足的要求：詳見采購文件

***.******

****年**月

無

終身職業(yè)技能培訓(xùn)平臺創(chuàng)建項目

采購內(nèi)容：根據(jù)西藏民族地區(qū)特色，搭建*個終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺，建設(shè)拉薩職工終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系。采購數(shù)量：*項主要功能或目標(biāo)：根據(jù)西藏民族地區(qū)特色，搭建*個終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺，建設(shè)拉薩職工終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系需滿足的要求：詳見采購文件

***.******

****年**月

無

終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫建設(shè)項目

采購內(nèi)容：終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫建設(shè)項目采購數(shù)量：*項主要功能或目標(biāo)：根據(jù)拉薩產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)特點，構(gòu)建一個集拉薩傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的終身職業(yè)技能教學(xué)資源庫，將拉薩市的文化特色與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合，不僅提升學(xué)員在傳統(tǒng)技藝上的造詣，同時培養(yǎng)其在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代下的文化旅游、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)新能力。打造不少于**門特色課程，吸引超過****名學(xué)員參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)至少**%的學(xué)員在相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。需滿足的要求：詳見采購文件

***.******

****年**月

無

高校畢業(yè)生“雙營”培訓(xùn)項目

采購內(nèi)容：*.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營。針對以下幾所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，即西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校的畢業(yè)生，開展一系采購數(shù)量：*項目主要功能或目標(biāo)：*.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營。針對以下幾所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，即西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校的畢業(yè)生，開展一系列綜合性職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程。主要涵蓋行業(yè)分析與職位選擇、制定目標(biāo)與自我評估、職業(yè)發(fā)展路徑與技能提升、簡歷撰寫與面試技巧、社交技能及職場禮儀、求職技巧與策略、口語表達(dá)能力提升、辦公軟件基礎(chǔ)運用技巧、勞動合同與權(quán)益保護(hù)等*個領(lǐng)域。*.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。針對西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)、西藏藏醫(yī)藥大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西藏警官高等專科學(xué)校以及拉薩師范高等專科學(xué)校各年級學(xué)生擬定一系列針對性強(qiáng)、實操性高的培訓(xùn)課程，內(nèi)容主要包含**/***撰寫技巧、初創(chuàng)企業(yè)萌芽與成長、企業(yè)運營管理實務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事備戰(zhàn)、團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、西藏自治區(qū)創(chuàng)業(yè)政策解讀、法律與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、***模擬經(jīng)營沙盤等方面。幫助學(xué)生掌握必備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，了解西藏自治區(qū)特有的支持政策，助力雪域?qū)W子啟航。需滿足的要求：詳見采購文件

***.******

****年**月

無

構(gòu)建農(nóng)牧民社會化服務(wù)支撐體系項目

采購內(nèi)容：構(gòu)建農(nóng)牧民社會化服務(wù)支撐體系項目采購數(shù)量：*項主要功能或目標(biāo)：*、開展農(nóng)民工服務(wù)保障專項行動：組織農(nóng)民工維權(quán)活動**次；建立市內(nèi)外農(nóng)民工維權(quán)示范點**個；通過線上線下進(jìn)行維權(quán)政策宣傳***場。*、建一套農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)支撐體系：扶持培育農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)專業(yè)隊伍**支；運用人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，建設(shè)農(nóng)牧民就業(yè)智慧化服務(wù)平臺一個。*、新型職業(yè)農(nóng)民技能提升培訓(xùn)：專業(yè)培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人員等新型職業(yè)農(nóng)民****人。需滿足的要求：詳見采購文件

***.******

****年**月

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